愷樂笑起來眼下面頰呈現的紋路,酷似他姑姑小時候笑起來的樣子.
姑姑喜歡吃蝦子,愷樂也喜歡吃蝦子.過年前親友聚餐席上有一道「清炒蝦仁」,據說大部份是進了愷樂的肚子,令人印象深刻.
姑姑喜歡清煮魷魚沾大蒜醬油(爺爺想不通那有什麼好吃?!),前兩天奶奶吃著那樣的魷魚,心想魷魚不易嚼爛,所以沒招乎愷樂一起吃.可是愷樂見了,
愷樂:「馬」(什麼東西)?
奶奶:魷魚.
愷樂:哥哥吃. 奶奶挾給他一塊,故意不沾醬.吃下後,
愷樂:還要(細聲細氣的,很好聽). 奶奶再給他一塊,仍然沒沾醬.吃下後,
愷樂:還要.--------
愷樂:還要.--------
又跟姑姑一樣,喜歡吃魷魚.
Friday, June 27, 2008
Thursday, June 26, 2008
應答
昨天下班還沒到家,哥哥就在車上睡着了,直到九點半才醒來.醒來後直呼要喝「西瓜湯」(已從「烏瓜湯」修正過來,再過一陣子,「湯」就可正名為「汁」了),喝了一些後改吃西瓜.臨睡前吃了十個水餃,奶奶拿來相机,準備拍下他吃水餃的樣子,結果產生如下應答:
哥哥:奶奶照像.
奶奶:奶奶要照誰啊?
哥哥:哥哥.
奶奶:哥哥在做什麼?
哥哥:哥哥吃水餃.
雖然對答內容平淡無奇,但對剛剛開始學習掌握語言能力的愷樂而言,有這樣正確而清楚的應答,畢竟是成長的一個里程碑.
哥哥:奶奶照像.
奶奶:奶奶要照誰啊?
哥哥:哥哥.
奶奶:哥哥在做什麼?
哥哥:哥哥吃水餃.
雖然對答內容平淡無奇,但對剛剛開始學習掌握語言能力的愷樂而言,有這樣正確而清楚的應答,畢竟是成長的一個里程碑.
No milk today.
這是1966年Herman's Hermits的老歌,據網路消息,當時Beetles主唱John Lennon說了"We're more popular than Jesus now",讓美國人很不高興,所以這個英國團體才有機會在美國走紅。據說現在有挪威的牛奶公司拿來當廣告歌。
找到卡通版的,caleb應該可以看得懂。
找到卡通版的,caleb應該可以看得懂。
Thursday, June 19, 2008
哥哥的最愛(吃喝篇)
吃-----牛肉乾
前陣子某日,奶奶正在享受牛肉乾的美味,哥哥見了,跑過來「慢(三声)慢(二声)」(哥哥的表妹的乞食用語,哥哥也學著用),奶奶持著「哥哥有權品嚐各种美味」的心態,也不考慮幼兒是否適合吃牛肉乾就塞給他一片.這一嚐,不得了!哥哥連問三声「馬」「馬」「馬」(是什麼?),奶奶告訴他:牛肉乾.哥哥馬上複誦三遍「牛肉乾」,音正腔圓(如果每次學新詞都能這樣多好!).隔天,他在冰箱發現一包牛肉乾,難免又大嚼一番.從此,有事沒事就去開冰箱搜索一番,他以為牛肉乾一定放在同樣的地方呢!286果然是「君子」,可以欺之以方!
哥哥生氣的時候,對任何提議皆予以否决.奶奶想知道哥哥喜愛牛肉乾的程度,特別利用一次机會進行測試:
奶奶:包子好嗎?
哥哥:不要,不要,不要(至少是三連發).
奶奶:牛肉乾好嗎?
哥哥:不要,不要,不要--------要(哥哥的「要」通常都是單發.車衝過頭,掉個頭回來仍來得及啊!).
喝-----烏瓜湯
烏瓜湯?!是什麼「碗膏」?這要從哥哥的定義說起.哥哥的世界是這樣的:
西瓜:果肉是紅色的.
烏瓜:所有黄色系的瓜果,包括木瓜,鳳梨,芒果,黃色果肉的西瓜.
(烏瓜是指木瓜,只讀木的母音.哥哥並不是不會發m的子音,譬如他會說「馬」,「媽媽」,「賣馬」(斑馬)等,但不知何故,木瓜变烏瓜)
湯:用碗喝的液体.用杯子喝的叫「汁」,如柳丁汁(給他的柳丁汁都是杯子盛的).
第一次給哥哥的西瓜汁,是黃色小玉西瓜搾的,用碗盛給他的,所以才會被哥哥命名為「烏瓜湯」.哥哥放學回來要喝「烏瓜湯」,三更半夜(今天凌晨1.30)起來,也是直嚷「烏瓜湯」.奶奶很替西瓜抱不平.
前陣子某日,奶奶正在享受牛肉乾的美味,哥哥見了,跑過來「慢(三声)慢(二声)」(哥哥的表妹的乞食用語,哥哥也學著用),奶奶持著「哥哥有權品嚐各种美味」的心態,也不考慮幼兒是否適合吃牛肉乾就塞給他一片.這一嚐,不得了!哥哥連問三声「馬」「馬」「馬」(是什麼?),奶奶告訴他:牛肉乾.哥哥馬上複誦三遍「牛肉乾」,音正腔圓(如果每次學新詞都能這樣多好!).隔天,他在冰箱發現一包牛肉乾,難免又大嚼一番.從此,有事沒事就去開冰箱搜索一番,他以為牛肉乾一定放在同樣的地方呢!286果然是「君子」,可以欺之以方!
哥哥生氣的時候,對任何提議皆予以否决.奶奶想知道哥哥喜愛牛肉乾的程度,特別利用一次机會進行測試:
奶奶:包子好嗎?
哥哥:不要,不要,不要(至少是三連發).
奶奶:牛肉乾好嗎?
哥哥:不要,不要,不要--------要(哥哥的「要」通常都是單發.車衝過頭,掉個頭回來仍來得及啊!).
喝-----烏瓜湯
烏瓜湯?!是什麼「碗膏」?這要從哥哥的定義說起.哥哥的世界是這樣的:
西瓜:果肉是紅色的.
烏瓜:所有黄色系的瓜果,包括木瓜,鳳梨,芒果,黃色果肉的西瓜.
(烏瓜是指木瓜,只讀木的母音.哥哥並不是不會發m的子音,譬如他會說「馬」,「媽媽」,「賣馬」(斑馬)等,但不知何故,木瓜变烏瓜)
湯:用碗喝的液体.用杯子喝的叫「汁」,如柳丁汁(給他的柳丁汁都是杯子盛的).
第一次給哥哥的西瓜汁,是黃色小玉西瓜搾的,用碗盛給他的,所以才會被哥哥命名為「烏瓜湯」.哥哥放學回來要喝「烏瓜湯」,三更半夜(今天凌晨1.30)起來,也是直嚷「烏瓜湯」.奶奶很替西瓜抱不平.
Monday, June 16, 2008
統統
愷樂的語言能力正在加速增長中,有時會有料想不到的表現:
(一)前晚臨睡前,愷樂自個兒爬上他的小餐桌,表示肚子餓想吃東西.
奶奶:吃飯好不好?
愷樂:不要
奶奶:麵麵好不好?
愷樂:不要.
奶奶:包子,餛飩還是优格?
愷樂:統統不要.
最後選擇了蒸蛋.
(二)昨晚,當爺爺幫愷樂洗澡正在擦乾時,愷樂要爺爺幫他拿取浴盆裏的玩具動物(浴盆裏固定有兩個娃娃,一些雜項玩具,外加他臨時選上的車車或是動物).
爺爺:要鴨鴨?
愷樂:要
爺爺:魚?還是鱷魚?
愷樂:統統都要.
(一)前晚臨睡前,愷樂自個兒爬上他的小餐桌,表示肚子餓想吃東西.
奶奶:吃飯好不好?
愷樂:不要
奶奶:麵麵好不好?
愷樂:不要.
奶奶:包子,餛飩還是优格?
愷樂:統統不要.
最後選擇了蒸蛋.
(二)昨晚,當爺爺幫愷樂洗澡正在擦乾時,愷樂要爺爺幫他拿取浴盆裏的玩具動物(浴盆裏固定有兩個娃娃,一些雜項玩具,外加他臨時選上的車車或是動物).
爺爺:要鴨鴨?
愷樂:要
爺爺:魚?還是鱷魚?
愷樂:統統都要.
Friday, June 13, 2008
You are my sweetest love
最近常在電台聽到這首歌,覺得caleb可能會喜歡。歌名叫做Kuschel Song ("cuddling song"),是從一部德國兔子卡通來的。想要看更多可以去Schnuffel's YouTube Channel。
Thursday, June 12, 2008
馬
愷樂最近不知何故,滿口是「馬」.譬如,指著电視机,却對著爺爺說:「馬」,拿起玩具鹿,却對著奶奶說:「馬」.小小年紀,居然指鹿為馬!?事態嚴重,二老憂心沖沖,莫非愷樂被傳染了?因為最近幾年來,島上流行一种傳染病,經医家會診,確認是「瘋馬症候羣」(瘋是動詞,不是形容詞,跟台語「三月瘋媽祖」裏的「瘋」同義),極具傳染性,尤其是對那些腦細胞都沒有壞過一顆半顆的人.患者整天「馬」個不停,一看到,聽到,聞到或摸到馬,不管那是公馬,母馬,老馬,小馬,白馬或黑馬,立刻像中了頭獎彩券般,神經亢進,血胍賁張,輕症者立刻趨前拍馬屁,重症者立刻趨前檢馬糞,最嚴重的會去蓋座「馬糞館」(馬屁不過是一陣風,馬糞却是個实体,有質量,体積,顏色,味道,有物性也有化性,陳列在「馬糞館」以供觀賞,再恰當不過了!).
回頭看看愷樂,完全沒有這些症狀,確定沒有感染「瘋馬症候羣」,二老稍稍放心.可是愷樂還是「馬」個不停,何故?二老拿起放大鏡,仔細觀察一晝一夜後,終於真相大白.原來愷樂的「馬」是「什麼」的意思.指著电視机對爺爺說:「馬」,他的意思是:爺爺,這是什麼?至於拿起玩具鹿對著奶奶說:「馬」,他的意思是在考奶奶:這是什麼?如果奶奶答:鹿鹿,他就再拿起獅子說:「馬」,奶奶如果故意答:阿五(老虎),愷樂就會糾正說:蝨子(獅子),如此這般,屢試不爽,確定他是在過考官的癮,以考人為樂而已.現在的問題是: (一)「什麼」怎麼會變成「馬」? (二) 愷樂怎麽會變成考官?
關於第一個問題,二老的觧釋是這樣:愷樂大概是在模仿「什麼嚒」,但286常有失真現象,只說出最後一個字「嚒」,而二老把他聽成「馬」.對照愷樂以前常說的「mai」(既不是「麥」,也不是「賣」,更不是「我的」,而是「播放音樂」的意思,其來源無可考),這樣解釋大概不會太離譜.
至於第二個問題,太簡單了!島上的子民上中學,大學,研究所,找工作,職位升等,通通要考試(還好最後回老家不用考),當考官才有樂子呀!愷樂不過是入境問俗,從「樂」如流罷了!(拿綠卡楓葉卡也不用考試,難怪我們家院子裏那麼多張!說不定隔一陣子沙塵暴,院子裏會多出什麼五星卡或是鐮刀卡之類的)
回頭看看愷樂,完全沒有這些症狀,確定沒有感染「瘋馬症候羣」,二老稍稍放心.可是愷樂還是「馬」個不停,何故?二老拿起放大鏡,仔細觀察一晝一夜後,終於真相大白.原來愷樂的「馬」是「什麼」的意思.指著电視机對爺爺說:「馬」,他的意思是:爺爺,這是什麼?至於拿起玩具鹿對著奶奶說:「馬」,他的意思是在考奶奶:這是什麼?如果奶奶答:鹿鹿,他就再拿起獅子說:「馬」,奶奶如果故意答:阿五(老虎),愷樂就會糾正說:蝨子(獅子),如此這般,屢試不爽,確定他是在過考官的癮,以考人為樂而已.現在的問題是: (一)「什麼」怎麼會變成「馬」? (二) 愷樂怎麽會變成考官?
關於第一個問題,二老的觧釋是這樣:愷樂大概是在模仿「什麼嚒」,但286常有失真現象,只說出最後一個字「嚒」,而二老把他聽成「馬」.對照愷樂以前常說的「mai」(既不是「麥」,也不是「賣」,更不是「我的」,而是「播放音樂」的意思,其來源無可考),這樣解釋大概不會太離譜.
至於第二個問題,太簡單了!島上的子民上中學,大學,研究所,找工作,職位升等,通通要考試(還好最後回老家不用考),當考官才有樂子呀!愷樂不過是入境問俗,從「樂」如流罷了!(拿綠卡楓葉卡也不用考試,難怪我們家院子裏那麼多張!說不定隔一陣子沙塵暴,院子裏會多出什麼五星卡或是鐮刀卡之類的)
Monday, June 9, 2008
嚇奶奶兩跳
第一跳
接送愷樂上下班是奶奶的專職.為了促進286發聲器的發展及增長中央處理器的見聞,奶奶儘量使用机會教育,譬如:
經過火車站,奶奶就會說:火車站
經過總統府,奶奶就會說:總統府
經過法院,奶奶就會說:法院,國民党開的
若遇見馬,奶奶就會說:這是一匹領有綠卡的馬
或:這是一匹 lou sai 馬,不久就有專用「馬糞館」(收集馬糞發酵,產生沼氣以供發电,比剃光馬毛更能減炭)
倘若經過最近才開張的「久玩(第四聲)照」戲院,奶奶就會說:久玩照,正在上演綠卡秀(有綠卡就有國际觀耶!而且為做大官而放棄綠卡也是一种犧牲呢!)
奶奶雖然言之諄諄,但愷樂大多是聽之藐藐,沒什麼反應.四月下旬某日,回程經過總統府,奶奶還來不及施行机會教育,突然從後座傳來一声「總統府」,雖然音不正腔不圓,但聽起來的確像「總統府」.奶奶自然是一陣驚喜,因為這是第一次聽愷樂說三個字的名辭.
第二跳
五月下旬某日,奶奶照例接班(到机場叫接机,到托兒班當然叫接班),把愷樂「綁綁綁」後,奶奶繼續跟姨婆交談,沒想到哥哥突然發話:奶奶開車回家.有主詞,有動詞,也有副詞.這不就是一個完整的句子嗎?奶奶又驚又喜,一時說不話來.
(近日愷樂的語言能力進展神速.試舉一例:前日愷樂吃芒果時不慎嗆到,咳了一聲後,居然對爺爺奶奶說:哥哥咳嗽.害兩老笑彎了腰)
接送愷樂上下班是奶奶的專職.為了促進286發聲器的發展及增長中央處理器的見聞,奶奶儘量使用机會教育,譬如:
經過火車站,奶奶就會說:火車站
經過總統府,奶奶就會說:總統府
經過法院,奶奶就會說:法院,國民党開的
若遇見馬,奶奶就會說:這是一匹領有綠卡的馬
或:這是一匹 lou sai 馬,不久就有專用「馬糞館」(收集馬糞發酵,產生沼氣以供發电,比剃光馬毛更能減炭)
倘若經過最近才開張的「久玩(第四聲)照」戲院,奶奶就會說:久玩照,正在上演綠卡秀(有綠卡就有國际觀耶!而且為做大官而放棄綠卡也是一种犧牲呢!)
奶奶雖然言之諄諄,但愷樂大多是聽之藐藐,沒什麼反應.四月下旬某日,回程經過總統府,奶奶還來不及施行机會教育,突然從後座傳來一声「總統府」,雖然音不正腔不圓,但聽起來的確像「總統府」.奶奶自然是一陣驚喜,因為這是第一次聽愷樂說三個字的名辭.
第二跳
五月下旬某日,奶奶照例接班(到机場叫接机,到托兒班當然叫接班),把愷樂「綁綁綁」後,奶奶繼續跟姨婆交談,沒想到哥哥突然發話:奶奶開車回家.有主詞,有動詞,也有副詞.這不就是一個完整的句子嗎?奶奶又驚又喜,一時說不話來.
(近日愷樂的語言能力進展神速.試舉一例:前日愷樂吃芒果時不慎嗆到,咳了一聲後,居然對爺爺奶奶說:哥哥咳嗽.害兩老笑彎了腰)
新房客
最近我們家陽台來了兩個新房客—鴿子,第一次發現時覺得很興奮,我們靜靜待在窗口邊觀察,深怕會嚇走兩位嬌客。第二次看到牠們蹲在陽台上,覺得還蠻可愛的。第三次清晨四五點看見牠們站在陽台欄杆上,哇!起得還真早呢。
第四次、第五次...... ,怎麼又在?窗簾刷一聲拉開,還在!caleb媽心想:該不會這兩隻腦袋有問題吧?隔天,caleb爸解決了這個詸團,原來牠們還不是成鳥,跟鳥爸爸(or媽媽)站一起,的確是小一號的鳥。原來爸媽有吩咐,爸媽出門時要乖乖待在家,不能亂跑。

本來覺得免費分租給這家也還不錯,結果今天去陽台一看才發現滿地的鴿子大便,真是太可惡了!小朋友要有公德心喔,不要去別人家亂大便。
第四次、第五次...... ,怎麼又在?窗簾刷一聲拉開,還在!caleb媽心想:該不會這兩隻腦袋有問題吧?隔天,caleb爸解決了這個詸團,原來牠們還不是成鳥,跟鳥爸爸(or媽媽)站一起,的確是小一號的鳥。原來爸媽有吩咐,爸媽出門時要乖乖待在家,不能亂跑。
本來覺得免費分租給這家也還不錯,結果今天去陽台一看才發現滿地的鴿子大便,真是太可惡了!小朋友要有公德心喔,不要去別人家亂大便。
Wednesday, June 4, 2008
有口難言
五月份一口氣去了動物園五次,愷樂不但新認識一些動物,也有机會對照圖像與實物,只是不曉得他是怎麼想的?
上星期某日,姨婆問奶奶是否曾帶愷樂去動物園?奶奶答是,並反問姨婆怎會知道?姨婆說:是猜的,因為在托兒班裏提起一些動物,愷樂大都說得出名子,還知道一些動物是怎麼叫的,然後就不斷地說「爺爺,奶奶,哥哥」,大概是想說「爺爺奶奶帶哥哥我去動物園」.可憐的286,他的確想說「爺爺奶奶還有哥哥我,一齊去動物園」,只因受限於發声器還在發展初期,以致有口難言,辭不達意.不過對照回國之初,已經有很大的進步,近來自己玩的時候,經常唸唸有辭,似在努力練習應用發声器,確实也有進展,譬如這幾天,「企鵝」取代了「he鵝」,「青蛙」取代了「鳥蛙」,而且還字正腔圓,值得嘉許,只可惜「斑馬」還在「賣馬」,大概愷樂也認為這匹馬不怎麼行,不如「賣」了吧!(可惜不能賣,因為是租來的,而且租期還長達四年)
上星期某日,姨婆問奶奶是否曾帶愷樂去動物園?奶奶答是,並反問姨婆怎會知道?姨婆說:是猜的,因為在托兒班裏提起一些動物,愷樂大都說得出名子,還知道一些動物是怎麼叫的,然後就不斷地說「爺爺,奶奶,哥哥」,大概是想說「爺爺奶奶帶哥哥我去動物園」.可憐的286,他的確想說「爺爺奶奶還有哥哥我,一齊去動物園」,只因受限於發声器還在發展初期,以致有口難言,辭不達意.不過對照回國之初,已經有很大的進步,近來自己玩的時候,經常唸唸有辭,似在努力練習應用發声器,確实也有進展,譬如這幾天,「企鵝」取代了「he鵝」,「青蛙」取代了「鳥蛙」,而且還字正腔圓,值得嘉許,只可惜「斑馬」還在「賣馬」,大概愷樂也認為這匹馬不怎麼行,不如「賣」了吧!(可惜不能賣,因為是租來的,而且租期還長達四年)
眼見為真
奶奶買了一些書給愷樂,因為太重提不動,爺爺代為提進家門.愷樂因為親眼目睹是爺爺提進來的,每次看到這些書都會說「爺爺」,意思是:這是爺爺買的,怎麼糾正都無效.土司麵包明明是爺爺烘烤的,可是吃土司時愷樂會說「奶奶」,意思是:這是奶奶做的,因為愷樂常見奶奶在廚房烹煮食物.所以,愷樂現在是典型的「眼見為真」奉行者.然而,人間事物多的是不能「眼見為真」,常人都會犯錯,何況是仍處於286狀態的愷樂.
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